Цели
Создание и развитие социогуманитарных технологий популяризации профессий креативных индустрий среди молодёжи
Задачи
1) Определение проблематики и формата проведения молодежного события
2) Создание концепции проведения события и технологии вовлечения участников.
3) Реализация проекта и его организационное сопровождение.
Результат
В результате реализации проекта будет разработан и реализован социальный проект в виде молодёжного события.
Этапы проекта
- 1.Весенний семестр 2021/2022 учебного года
- 2.Осенний семестр 2022/2023 учебного года
- 3.Весенний семестр 2022/2023 учебного года
- 4.Осенний семестр 2023/2024 учебного года
- 5.Весенний семестр 2023/2024 учебного года
- 6.Осенний семестр 2024/2025 учебного года
- 7.Весенний семестр 2024/2025 учебного года
- 8.Осенний семестр 2025/2026 учебного года
- 9.Весенний семестр 2025/2026 учебного года
- 10.Осенний семестр 2026/2027 учебного года
Актуальность
Сегодня во многих крупных российских городах растет интерес к темам развития творческой экономики, креативных индустрий, к созданию новых культурных площадок - творческих и арт-кластеров. На фоне кризисных явлений в экономике и, как следствие, в социальной сфере, интерес к новым формам культурной деятельности не только не снижается, но, напротив, имеет тенденцию к росту.
Альтернативные формы культуры, включая креативную экономику - это новые демократичные, междисциплинарные площадки, не связанные ни ведомственными интересами, ни государственной политикой, демонстрируют способность концентрировать и развивать на своих площадях культурные достижения.
Практическая значимость
В рамках практической части реализации проекта будет проведено творческое молодёжное событие, направленное на продвижение культуры подросткового чтения, а также популяризацию профессий в сфере креативных индустрий.
Целевая аудитория
Молодёжь, заинтересованная в творческих формах деятельности, обладающая креативным мышлением, ; Ученики школ, молодежь г. Томска в возрасте от 12 до 35 лет.
Научная новизна
В результате теоретического блока проекта будет исследован феномен креативных индустрий, их возможностей в разрешении актуальных проблем подросткового чтения.
Требуемое финансирование
- не требуется
Источники финансирования
- не требуется